贵州师范大学统一战线成员热议全国两会
校民革支部主委 唐善林：通过学习2026年全国两会精神，我深受鼓舞。作为民革党员和教育工作者，我对“一体推进教育科技人才发展”的部署感触颇深 。在数字经济崛起的黔中大地，我们需抢抓“人工智能+”的机遇，以推动高等教育与前沿科技深度融合 。我将立足本职，积极建言献策，紧扣“十五五”规划目标，助力教育公平与优质资源扩容 。同时，我要发挥民革党员优势，在深化教育评价改革、强化校企科研合作中主动作为，为贵州建设特色教育强省贡献智慧和力量，真正做到“为国育才、为民履职”。
校民盟支部主委 周 江：今年的政府工作报告特别强调人工智能与基础学科的深度融合，并提出设立“未来技术专项基金”，无疑为高校科研工作指明了清晰方向。国家所做的“教育-科技-人才”战略部署，明确指出当前产学研脱节的现象。另外，两会代表提及的优化科研评价体系、破除“唯论文”倾向、鼓励长期主义攻关，这些举措让一线学者倍感振奋。此外，政府工作报告中高度强调了加快高水平科技自立自强这一工作任务，充分展示了国家对科学技术发展及攻关所需的基础研究的极度重视。作为一名教育工作者，本人深感责任重大，不仅要做好知识传承，更要引导学生将个人理想融入国家发展大局。两会传递的信号清晰而有力--创新是引领发展的第一动力，而大学正是这一动力的核心引擎。我们将以此为契机，深耕基础研究，培育更多拔尖创新人才。
校民建支部主委 江明生：学习李强总理作的政府工作报告，我深受鼓舞、倍感振奋。报告全面回顾了“十四五”收官之年的非凡成就，擘画了“十五五”开局的宏伟蓝图。作为一名基层民主党派成员，我深刻体会到，坚持党中央集中统一领导是应对一切挑战的根本保证，只有始终坚持以人民为中心的发展思想，才能真正实现高质量发展。报告中提出的培育新质生产力、推动绿色转型、增进民生福祉等战略部署，让我更加明确了奋斗方向。我将以两会精神为指引，立足岗位、实干担当，鼓足干劲加油干，为推进中国式现代化贡献自己的力量。
校民进支部主委 刘 艳：全国两会召开之际，我认真学习了政府工作报告，深受鼓舞、倍感振奋。作为高校教师和民进会员，我将始终坚守初心，牢记立德树人使命，把两会精神融入教学科研与社会服务全过程。立足贵州发展实际，聚焦高等教育高质量发展、乡村振兴、文体旅融合等重点领域，扎实履行参政议政、民主监督职能，带领支部会员强化责任担当，积极建言献策，以实际行动践行新时代民主党派成员的使命任务，为学校事业发展与地方经济社会高质量建设贡献智慧和力量。
校农工党支部主委 李旭东：2026年全国两会是在“十五五”扬帆开局之年召开的重要会议，此次大会擘画未来五年发展蓝图、部署重点任务，意义重大而深远。学习政府工作报告、“十五五”规划纲要草案后，我深受鼓舞、倍感振奋。作为一名农工党员，作为一名省政协委员，同时也是一名基层教育工作者，我将始终贯彻“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，与中国共产党思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行。坚守立德树人根本任务，围绕学校中心工作，努力做好本职工作，提高业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。以饱满的政治热情、出色的工作成绩，为学校高质量发展做出新的贡献。
校致公党支部主委 王 玮：研习全国两会精神，深感使命在肩。我们要筑牢思想根基，将学习成果转化为服务“十五五”开局的实际行动；要发挥“侨海报国”优势，依托高校平台，加强与海外学者、留学人员的联系，促进学术交流与人才引进；要立足本职岗位，将人才培养与科技创新、产业升级战略紧密对接。我们将坚守“致力为公”初心，在凝聚共识上展现新作为；提升履职效能，围绕高等教育改革、科技成果转化、地方经济发展等议题建务实之言、献精准之策；勇担时代重任，为学校和地方高质量发展贡献智慧与力量，奋力书写无愧于时代的履职答卷。
校九三学社委员会主委 杨 军：2026年全国两会恰逢“十五五”规划开局之年，是一次承前启后、具有里程碑意义的重要盛会。两会就推动高质量教育、加强教师队伍建设、促进教育均衡发展等重点任务作出部署，为新时代高等教育事业确立了明确的发展导向。作为教师，我们应坚守教学一线岗位，紧密围绕高质量发展核心目标，增强创新素养，深入推进教育改革实践，积极推动民生政策落地见效。不忘立德树人之初心，牢记为国育才之使命，以高度的责任感、严谨的工作态度与积极的进取精神，将两会决策部署切实转化为教育教学的实际成果，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的宏伟进程注入教育战线的坚实力量。
校知联会会长 邓昕才：在“十四五”收官与“十五五”启动的交汇点，承载着新使命与新期待的全国两会如期召开，会议对2026年“十五五”开局的工作部署，目标清晰、举措务实，展现了党中央驾驭复杂局面的战略定力和推动高质量发展的坚定决心。校知联会要把学习宣传贯彻全国两会精神作为当前和今后一个时期的重要任务，积极发挥知联会在组织建设与凝心聚力方面的“引领者”作用、在学科发展与专业建设方面的“智囊团”作用、在科学研究与教育教学方面的“实干家”作用以及在服务地方社会经济发展中的“连心桥”作用，切实助力学校加快建成教师教育优势突出的区域高水平大学战略目标，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献贵州师范大学的智慧与力量！
